发表于1433天 6小时 13分钟前
杭州男 26教师不提供平等尊重的关系，只接受彻底奉献自己想完全被摧毁控制掌握的重度M，问安全不安全的，你都被摧毁了还有什么安全？而且安全和刺激一定是矛盾的，想清楚了再来，保证你永远回不了头，具体调教改造步骤如下，Q308592623<br />初期日常早晚问安，行为汇报，逐步增加问安规则和要求，行为汇报逐步增加个…[全文»]
评论： 发表于1434天 13小时 22分钟前
心理变态，不会把你当人的，从日常生活控制逐步升级到私人隐私生活操纵，接受底线每天都会被开发摧毁，愿意把全身心贡献出来的，愿意每天生活在折磨和践踏之下的，我也会把你当珍爱的玩具，也不要想有后悔的机会
Q 308592623[全文»]
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发表于1435天 4小时 48分钟前
如题，杭州
心理变态，不会把你当人的，从日常生活控制逐步升级到私人隐私生活操纵，接受底线每天都会被开发摧毁，愿意把全身心贡献出来的，愿意每天生活在折磨和践踏之下的，我也会把你当珍爱的玩具，也不要想有后悔的机会
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心理变态，不会把你当人的，从日常生活控制逐步升级到私人隐私生活操纵，接受底线每天都会被开发摧毁，愿意把全身心贡献出来的，愿意每天生活在折磨和践踏之下的，我也会把你当珍爱的玩具，也不要想有后悔的机会
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